Av 2 - Libras: Aspectos Linguístico - Fonologia e Sinais do Contexto Familiar e Educacional

1)

O que é um Ponto de Articulação?

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Alternativas:

• a)

  É o local onde pesquisadores se encontram para articularem as novas formas de expressão e comunicação por intermédio dos sinais.
• b)

  É o ponto no qual precisamos parar, refletir e iniciar um processo de articulação para que as questões deem andamento.
• c)

  É um ponto onde se consegue articular bem, de forma gestual e precisa, o que se pretende expressar.
• d)

  É um local no qual se articulam questões de comunicação e interpretação.
• e)

  É um parâmetro que está relacionado ao local onde o sinal é sinalizado no corpo do emissor.

  Alternativa assinalada

2)

Assim como as CM foram sendo acrescentadas, as combinações dos demais parâmetros também vão sendo acrescidos com a inovação da língua, o mesmo ocorre nas línguas orais, com o ponto e o modo articulatório. Quanto à dominância, quando houver diferentes CMs, como devemos proceder com as mãos?

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Alternativas:

• a)

  As mãos devem se movimentar lentamente para que o conteúdo a ser expressado possa ser compreendido facilmente.
• b)

  A mão ativa deve produzir o movimento e a mão passiva, servir de apoio.

  Alternativa assinalada
• c)

  A mão direita precisa ficar parada, enquanto a mãe esquerda se articula.
• d)

  Gesticulam-se as duas mãos em tempos diferentes.
• e)

  As mãos precisam fazer diferentes gestos para comunicar a mesma coisa.

3)

Sobre o tema Configuração de Mão, leia e analise o trecho abaixo:

Cada Configuração de Mão, criada por Ferreira-Brito, assume posições e formas diferentes, sendo algumas com os dedos ____________________ e outras com os dedos __________________.

Assinale a alternativa cujas palavras indicadas completam as lacunas acima corretamente:

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Alternativas:

• a)

  Apontados; dobrados.
• b)

  Fechados; estendidos.

  Alternativa assinalada
• c)

  Em movimento; parados.
• d)

  Gesticulando; estáticos.
• e)

  Imóveis; móveis.

4)

Outra característica importante para descrever o movimento é a sua velocidade, que pode carregar algumas variáveis durante a realização do sinal. Quais são essas variáveis?

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Alternativas:

• a)

  Velocidade, força, tensão e tração.
• b)

  Potencialidade, envergadura, velocidade, capacidade.
• c)

  Tensão, retenção, continuidade e refreamento.

  Alternativa assinalada
• d)

  Retração, ação, força e longitude.
• e)

  Uniformidade, elasticidade, vigor e potencialidade.

5)

Leia e analise as duas afirmações abaixo:

1ª – Em LIBRAS, o Ponto de Articulação de alguns sinais está próximo ao corpo.

PORQUE

2ª – Em LIBRAS, alguns sinais necessitam do uso de Expressões Faciais.

Analisando as afirmações acima, conclui-se que:

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Alternativas:

• a)

  As duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
• b)

  As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.

  Alternativa assinalada
• c)

  A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
• d)

  A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
• e)

  As duas afirmações são falsas.

Av 1 - Libras: Aspectos Linguístico - Fonologia e Sinais do Contexto Familiar e Educacional

1)

A Língua Brasileira de Sinais é atualmente denominada LIBRAS. Em que ano ela passou a ser denominada assim?

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Alternativas:

• a)

  1823.
• b)

  1940.
• c)

  2015.
• d)

  1993.

  Alternativa assinalada
• e)

  1968.

2)

Leia e analise o trecho abaixo:

Para soletrar as letras com as mãos, devemos soletrar em velocidade ________________, formando as palavras com clareza. Entre as letras soletradas em cada palavra, devemos ________________ curta ou mover a mão _______________ para o lado esquerdo, como se estivesse empurrando a palavra já soletrada para o lado.

Assinale a alternativa que completa as lacunas respectivamente:

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Alternativas:

• a)

  Rápida; pular; direita.
• b)

  Intermediária; descansar; esquerda.
• c)

  Devagar; acelerar; direita.
• d)

  Lenta; respirar; esquerda.
• e)

  Normal; dar pausa; direita.

  Alternativa assinalada

3)

Sobre algumas regras da sinalização em LIBRAS, leia e analise as sentenças abaixo e, em seguida, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso:

( ) Para sinalização do horário é realizado movimento rotacional.

( ) É importante lembrar que dizemos 14h00 ou16h00, nunca mencionamos o período – manhã, tarde ou noite.

( ) Na LIBRAS ocorre, em alguns casos, a incorporação de movimento, da repetição para destacar uma informação.

( ) A LIBRAS tem regras gramaticas próprias, assim como as outras línguas.

Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta, em ordem:

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Alternativas:

• a)

  V – V – V – F.
• b)

  V – F – V – F.
• c)

  V – F – V – V.

  Alternativa assinalada
• d)

  V – V – V –V.
• e)

  F – F – F – F.

4)

O que são Sinais Compostos?

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Alternativas:

• a)

  São sinais cujas características são demarcadas conforme a configuração do tipo de gesto ou aceno.
• b)

  São aqueles que precisam de duas bases de sinais preexistentes para então criar um novo sinal.

  Alternativa assinalada
• c)

  São caracterizados por sua base que se diferencia dos demais devido ao fator de complexidade intrínseco ao tipo de sinal realizado.
• d)

  São formas e expressão complexas que demonstram um maior entendimento do sentimento que pretende ser expresso.
• e)

  São expressões duplas ou múltiplas cujas bases se duplicam.

5)

Em relação as Configurações de Mão (CM), considere as afirmações a seguir:

I. As Configurações de Mão de uma das mãos não pode ser diferente da outra mão configurada.

II. Ferreira-Brito (1995) foi uma das primeiras linguistas que destacou os cinco parâmetros da LIBRAS.

III. A configuração da mão pode ser mantida constante durante a articulação de um sinal.

Estão CORRETAS somente as afirmações: 

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Alternativas:

• a)

  I, II e III.
• b)

  I e II.
• c)

  II e III.

  Alternativa assinalada
• d)

  I e III.
• e)

  III.