MULHER DETIDA COM MACONHA EM JUAZEIRO - BA

Policiais Civis do SI da Regional dando continuidade no combate ao trafico de drogas, realizaram uma operação onde foi presa a noite dia 23 de setembro a pessoa Brenda com 2 Kg de cocaína e dando continuidade pela manha do dia 24 quinta feira foi presa a pessoa de Gabriela Valério de Lima, 19 anos, residente na Rua Luis Estarquino em Juazeiro, com aproximadamente 1.042 Kg de maconha onde Gabriela vulgo "Gabi ou Bibiu" disse que essa droga também pertencia a Brenda. 

JÁ PASSA DE 700 NÚMERO DE PISOTEADOS E MORTOS DURANTE CELEBRAÇÃO RELIGIOSA EM MECA

Pelo menos 717 pessoas morreram nesta quinta-feira e 805 ficaram feridas em um tumulto envolvendo peregrinos que acabaram pisoteados na cidade Sagrada de Meca, onde 3 milhões de pessoas participam do Hajj, o rito muçulmano da peregrinação, informou a Defesa Civil da Arábia Saudita.

O tumulto aconteceu na área de Mina, que fica a cerca de 10 quilômetros ao leste de Meca, às 7h05 locais (2h05 de Brasília). Segundo a Defesa Civil saudita, o número de vítimas ainda não é definitivo.

Além disso, o órgão explicou que suas equipes estão separando as pessoas em grupos e dirigindo-as por caminhos alternativos, e que cerca de 4 mil homens estão participando das operações de resgate com mais de 200 ambulâncias e outros veículos.

A tragédia aconteceu quando os fiéis se dirigiam de seus acampamentos para o lugar onde cumpririam hoje o rito do apedrejamento das três colunas que simbolizam as tentações do diabo, durante o terceiro dia da peregrinação.

Os peregrinos tinham retornado da área próxima de Muzdalifah, onde passaram a noite e recolheram as pedras que são lançadas contra os pilares de Satanás.

Além disso, participaram da reza comunitário matinal que marca o início do "Eid al Adha", a Festa do Sacrifico na religião islâmica.

Com este ritual, os muçulmanos lembram o sacrifício de Ibrahim (Abraão), que por amor a Alá (Deus) ofereceu, segundo a tradição muçulmana, a vida de seu filho primogênito Ismael.

O incidente de hoje acontece depois que 107 fiéis morreram e 238 ficaram feridos no último dia 11 após a queda um guindaste no interior da Grande Mesquita de Meca.

A peregrinação a Meca é um dos cinco pilares do Islã, junto com a "shahada" (profissão de fé), a esmola, a oração e o jejum no mês do Ramadã. (Via: Terra)

'Velho Chico' é tema do desfile de aniversário dos 120 anos de Petrolina

Escolas lembraram a importância do Rio São Francisco (Foto: Taisa Alencar / G1)

A comemoração em homenagem aos 120 anos de Petrolina, no Sertão de Pernambuco, que aconteceu nesta segunda-feira (21), pela primeira vez fugiu à regra. O tradicional desfile cívico, antes realizado sempre nas primeiras horas do dia, este ano foi à noite. A celebração reuniu centenas de moradores na Avenida Gurarapes, Zona Central da cidade, além do prefeito, Julio Lossio e demais autoridades políticas locais e regionais.

Com o tema 'Rio São Francisco: Pai e Mãe de uma civilização singular, fonte de vida de um povo destemido. Rio das lendas e da identidade de um povo', o desfile começou pontualmente às 18h, saindo da Praça Presidente Kennedy e seguindo por toda a extensão da Gurarapes. Desfilaram 18 escolas, entre municipais, estaduais e particulares, além de outras instituições e entidades. Ao todo, 50 pelotões passaram pela avenida e em alusão ao tema, todos levaram uma mensagem ligada ao rio, destacando a importância e necessidade de preservar o Velho Chico.

 

Orquestra Philarmônica fez apresentação durante o desfile (Foto: Taisa Alencar / G1)

O secretário de educação de Petrolina, Heitor Leite, responsável pela organização do desfile, lembrou da necessidade de preservar a tradição. “Petrolina é uma cidade que educa, que prioriza a educação e aqui nos temos basicamente a representação da educação de Petrolina, por meio do desfile das nossas escolas e com um tema significativo e apropriado em defesa do Rio São Francisco. Um rio que devemos cuidar”, disse.

A manicure Ana Cristina foi ao desfile com a filha, de 3 anos e a vizinha, que também levou a filha de 5 anos. Para ela, é emocionante fazer parte deste momento. “Eu amo isso aqui desde criança. Hoje estou assistindo e trazendo a minha filha para acompanhar também. É importante para a sociedade, para nosso conhecimento, o conhecimento dos nossos filhos. Todos os anos eu participo, porque acho muito bonito e importante para nossa cultura” argumentou.

 

Lavandeiras foram representadas por estudantes (Foto: Taisa Alencar / G1)

Sobre a mudança de horário do desfile, o prefeito Julio Lossio, disse que foi uma ideia que começou a ser estudada ainda no ano passado, passou por uma análise e foi aprovada. Devido ao resuldado, em 2016 a tendência é de que o horário permaneça o mesmo. “Nessa época temos o calor que muito maltrata a população. São os meses mais quentes historicamente. Portanto, eu vejo que esse horário trouxe muito mais alegria, mais tranquilidade e até mais segurança para a população, por incrível que pareça, porque elas conseguiram se organizar para vir. Inclusive, o horário do transporte coletivo foi ampliado justamente para poder atender toda a população”, destacou.

 

PM estima que 50 mil pessoas estiveram no
desfile (Foto: Taisa Alencar / G1)

O prefeito ainda falou que além dos 120 da cidade, Petrolina tem conquistas para comemorar. “Temos sobretudo, resultados. Hoje temos o melhor Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do Estado de Pernambuco. Isso significa que nossas crianças estão aprendendo mais do que qualquer outra do estado, o que é um avanço extraordinário. Temos ainda muitos programas em andamento e estamos felizes de apesar da crise, está vivenciando um momento bom no município”, ressaltou Julio Lossio.

Segundo o efetivo do Grupo de Apoio Tático Itinerante (Gati), da Polícia MIlitar (PM), cerca de 50 mil pessoas estiveram presentes do evento.

 

Homem que vendia drogas para alunos de escola em Petrolina é preso

Um homem suspeito de praticar o crime de tráfico de drogas, foi preso nesta quinta-feira (24), em Petrolina, no Sertão de Pernambuco. No momento da prisão, ele estava com seis pedras de crack e uma quantia em dinheiro, proveniente do tráfico de drogas.

A Polícia Civil (PC), chegou até o traficante após investigações feitas pela equipe de roubos e furtos da 214ª Delegacia de Polícia Civil (DPC). Os policias monitoraram a casa do suspeito, localizada na  Travessa João Barracão, na Vila Mocó, Zona Central da cidade. No local, funcionava um ponto de venda de drogas.

Durante as investiagações os policiais descobriram que parte da droga era comercializada para alunos da Escola Estadual João Barracão.

O suspeito foi preso e encaminhado para a Penitenciária Dr. Edvaldo Gomes.

Médicos residentes do HU e HDM paralisam atividades em Petrolina

Residentes do HDM aderiram a greve
(Foto: Residentes / Arquivo pessoal)

Os médicos residentes do Hospital Dom Malan (HDM) e do Hospital Universitário (HU), em Petrolina, no Sertão de Pernambuco, resolveram aderir ao Movimento Nacional pela Valorização Médica, e paralisaram as atividades nesta quinta-feira (24). Foram mantidos apenas os serviços essenciais de urgência e emergência.

No HDM, os residentes pararam às 10h, depois que evoluiram os pacientes das enfermarias e das cirurgias eletivas da manhã. Os atendimentos de emergência obstétrica e pediátrica, não foram paralisados. No Hospital Dom Malan atuam 16 residentes de pediatria e 10 de ginecologia e obstetrícia.

No Hospital Universitário (HU) os residentes também só pararam as atividades às 10h, quando todos os pacientes foram evoluídos. Aderiram ao movimento os residentes de Clínica Médica, Cirurgia e Anestesiologia. Os profissionais disseram que a adesão ao ato foi uma forma de chamar a atenção das autoridades para o sucateamento do hospital, onde cirurgias estão sendo canceladas por falta de material. Eles disseram ainda que metade dos leitos da Unidade de Terapia Intensiva (UTI), estão paralisados por falta de técnico de enfermagem suficiente.

Ao todo, o Hospital Universitário dispõe de 25 residentes, das especialidades de Medicina de Família e Comunidade, Clínica Médica, Cirurgia Geral, Cirurgia Vascular, Anestesiologia, Cardiologia e Neurocirurgia.

O G1 entrou em contato com a assessoria de comunicação do HU, mas até o momento não obteve retorno.

Já a assessoria do HDM informou que dos 26 médicos residentes, 23 aderiram a paralisação. Segundo a nota, o ato faz parte de um movimento nacional e não ocasionou nenhum prejuízo aos pacientes do hospital, pois todos foram atendidos e avaliados.

Homem suspeito de praticar quatro homicídios é preso no Sertão de PE

Um homem de 46 anos, suspeito de praticar quatro homicídios, foi preso na quinta-feira (24), em Belém do São Francisco, no Sertão de Pernambuco. Ele ainda é suspeito de ter participado de um arrombamento em uma escola no município, de onde levou diversos materiais.

Segundo informações da Polícia Militar (PM), ele confessou que arrombou e furtou os objetos da escola, assim como praticou os quatro homicídios. O último crime ocorreu em maio de 2015, quando um jovem de 22 anos foi morto à pauladas.

O homem ainda disse a polícia que possuia muita habilidade e que não precisava de armas para matar. Com ele foram encontrados dois projetores, um microfone de lapela, uma bolsa de notebook e uma caixa de som portátil.

O suspeito foi encaminhando para a Delegacia de Polícia Civil de Floresta, junto com o material apreendido.

Av1 - Pedagogia - Arte, Educação e Música - UNOPAR

1) Segundo Martins (1998), a arte é um tipo de representação simbólica de objetos e ideias, que também podem ser visuais, sonoros, gestuais ou corporais. De acordo com essa concepção, quais as linguagens artísticas da arte?

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Alternativas:

• a)
  Música, teatro, ginástica e dança.
• b)
  Música, artes visuais, teatro e escultura.
• c)
  Música, artes visuais, teatro e dança.
• d)
  Música, expressão corporal, teatro e pintura.

2)

Assinale a alternativa que contém afirmações corretas sobre o desenho no ambiente escolar.

I. O professor deve interferir no desenho da criança, para que ela aprenda os modelos adequados para a sua faixa etária;

II. O professor não deve interferir no desenho da criança;

III. Ao pedir um desenho, o professor precisa se certificar que a criança tenha um repertório imagético sobre o tema a ser trabalhado.

IV. Os desenhos prontos, para colorir, são indicados para desenvolver a criatividade da criança.

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Alternativas:

• a)
  As alternativas I e III estão corretas.
• b)
  As alternativas II e III estão corretas.
• c)
  As alternativas III e IV estão corretas.
• d)
  As alternativas II, III e IV estão corretas.

3)

As orientações contidas nos Parâmetros Curriculares Nacionais (1997) sobre o trabalho com arte na escola, se baseiam na Proposta Triangular de Ana Mae Barbosa. Essa proposta apresenta a articulação de três Eixos ou Campos Conceituais, quais são esses eixos?

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Alternativas:

• a)
  Produção, fruição e reflexão.
• b)
  Produção, memorização e reflexão.
• c)
  Fruição, reflexão e apreciação.
• d)
  Fruição, apreciação e reflexão.

4)

De acordo com Penna (1990), o processo de musicalização está relacionado com o desenvolvimento das percepções necessárias para que o indivíduo possa ser sensível à música. Qual das alternativas abaixo apresenta outra afirmação correta sobre o assunto.

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Alternativas:

• a)
  A vivência musical promovida pela musicalização, permite apenas o desenvolvimento de práticas musicais. Não há um desenvolvimento de outras habilidades ou competências.
• b)
  A musicalização infantil pode ser compreendida como um processo de educação musical, por meio de um conjunto de ações, inclusive, ações lúdicas.
• c)
  O desenvolvimento musical acontece somente de acordo com a aptidão da criança, ou seja, somente algumas crianças podem se desenvolver.
• d)
  Somente as crianças podem ser musicalizadas.

5)

De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998), o trabalho com música deve desenvolver que tipo de capacidades?

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Alternativas:

• a)
  Reconhecer manifestações artísticas de outras culturas, já que a cultura do outro é considerada sempre como uma cultura melhor.
• b)
  Copiar modelos existentes, estipulados pelo professor, já que as crianças ainda não conseguem criar.
• c)
  Descobrir-se como ser capaz ou incapaz de desenvolver-se musicalmente.
• d)
  Ouvir, perceber e discriminar eventos sonoros e produções musicais.
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